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黄浦区第12届教科研成果揭晓 我校收获多个奖项

作者:於健     发布时间:2017-5-10 点击数:374

20174月底,初夏的上海阳光明媚,黄浦区第12届教育科研成果评选在新落成的黄浦教育学院大礼堂揭晓。在本次的评选中光明中学收获颇丰,呈现出教育科研的蓬勃生机。

    在这些奖项中,光明中学有个人获奖,也有团队获奖。

l  姜旭峰老师获得区教育科研先进个人荣誉称号,

l  李文耀、姜旭峰、周昶和徐明山等老师合作的课题《高中体育专项化教学改革背景下篮球课程校本化实施的研究》获得一等奖,

l  穆晓炯校长个人承担的课题《见习教师培训基地的实践与研究》获得二等奖,

l  由於健老师主持的语文教研组部分成员(李新、李敬东、秦晓雯、黄懿华、張奚斌和沈琼瑛老师)参与的课题《高中语文议论性写作教学中提升学生思辨能力的实践研究》获得二等奖,

l  由姜旭峰和李文耀老师承担的课题《以SOFIT为基础的高中篮球项目专项化课堂教学评价的研究》获得三等奖,

l  由沈晓燕、杨晓蕾、金昕莹和曹晖老师担任的课题《基于民族精神教育的高中艺术校本课程的开发与实践研究》获得三等奖。

本次成果的评选充分体现了光明中学在教育科研在促进学校内涵发展、助力教师专业成长中的作用。通过这次评选给我们带来一些启发.

一、科研引领学校发展,提升教师科研素养是我们未来努力的基本准则。这些获奖课题的共同之处是课题引领学校的特色发展和文化构建,这些课题的研究推进是学校各个部门合作的过程,同时也形成了一个个学习型团队,教师在合作研究的过程中学习和成长。通过研究教师的教育科研素养提高了,学校的办学品质提升了,从而推进了学校教育教学的可持续发展。

二、研究注重实践与应用,实现以研促教。这些成果都体现了“从实践中来,到实践中去”的特点,研究的命题源于实践,通过研究以理论支持实践的改进,每一次改进都遵循着学生认知发展的规律,研究成果是对经年累月实践探索的提炼与总结,是经过实践检验的成功经验。这些成果往往具有很强的操作性,能够通过研究或成果推广,可以直接转化为教师的教学行为,真正实现以研促教,不断优化教育教学。

这次评选光明硕果累累,这是在学校领导的关心和扶持下实现的,是全校老师齐心协力的结果,在未来的道路上,我们将继续前行,与时代紧密结合,体现教师的创新意识,推进教育教学的改革,促进学生综合素养的提升,任重道远。

  

 

 

 

  

 

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