您当前的位置:首 页 > 课程教学 > 教学动态

见习教师培训:班主任的角色定位

作者:     发布时间:2015-11-23 点击数:1774

20151120日下午,光明中学基地举行2015届见习教师第四次集体培训活动,光明中学学生处主任沈晓燕老师就“如何对班主任的角色进行定位”这方面着手进行了详细的分析。

在培训现场,来自黄浦区各个学校的见习教师认真仔细地聆听了沈老师的报告。见习教师认为班主任就是学生的大家长、是管理者、组织者和策划者。沈老师认为,做一名出色的班主任,首先要在教学上站得住脚。沈老师告诉了我们班主任的五个角色:第一个角色是学科专家,做任何事情都要脚踏实地的去做,并且要有自己的一技之长:第二个角色是思想者,一名班主任在带班过程中怎样正确的去树立自己的教育理念是重点;第三个角色是班级的统帅,班主任要自己设定一个框架,让学生自己安排、自行遵守,要积极培养班级中的优秀班干部:第四个角色是关爱者,班主任要了解心理方面的知识,要有一个好的心态去允许学生犯错,学生也要有自我约束,使一个班级团结一致;第五个角色是家校沟通的桥梁。沈老师在讲座中也提到了做班主任的不易,希望各位见习教师能够对班主任这项工作认真负责、有始有终。

一个小时的培训接近尾声,见习教师对于如何对班主任这个角色进行定位都有了自己独到的、深刻的了解;对于如何做一名班主任都有了属于自己的那一份信心和态度。

本文共1页 

关闭窗口

版权所有@2016 上海市光明中学

地址:上海市黄浦区西藏南路181号 邮编:200021 电话:63113588 邮箱:gmzx120@163.com

举报电话63113588
当前在线人数:216;累计访问人数:5692041